viernes, 15 de noviembre de 2013
viernes, 8 de noviembre de 2013
LA IMAGEN FIJA: LA FOTOGRAFÍA
1. ¿Qué es?
–Icono que representa una parte de la realidad.
2. ¿Dónde aparece?
–Medios de comunicación: publicidad, internet…
3. ¿Cómo se percibe?
· Semejanza entre el perfume y el ramo de flores que le regala el hombre a la mujer.
4. Componentes
–¿Qué elementos aparecen? un hombre, una mujer, un perfume, y un ramo de flores.
-¿Indicios con carga connotativa?Parecido entre el ramo de flores y el perfume.
–Distribución de los elementos en el espacio. un hombre, una mujer, un perfume, y un ramo de flores.
1. ¿Qué es?
–Icono que representa una parte de la realidad.
2. ¿Dónde aparece?
–Medios de comunicación: publicidad, internet…
3. ¿Cómo se percibe?
· Semejanza entre el perfume y el ramo de flores que le regala el hombre a la mujer.
4. Componentes
–¿Qué elementos aparecen? un hombre, una mujer, un perfume, y un ramo de flores.
-¿Indicios con carga connotativa?Parecido entre el ramo de flores y el perfume.
–Distribución de los elementos en el espacio. un hombre, una mujer, un perfume, y un ramo de flores.
–Forma de la imagen: cuadrado.
–Imagen simple (monosémica).
–Luz.
–Luz.
Natural (estación, hora del día, climatología.
–Color:
·Cálidos: Del rojo al amarillo.
· Sensaciones que producen.
· Estados de ánimo felicidad.
5. Encuadre
La realidad se limita, se observa seleccionando un plano y adoptando un punto de vista:
–Tamaño
–Angulo de visión: Punto de vista que se adopte:
· Contrapicado: Desde abajo
· Nadir: Desde abajo (gusano).
–Planos:· General: cuerpo entero y entorno.
6. Recursos:
–Comparación
· Sensaciones que producen.
· Estados de ánimo felicidad.
5. Encuadre
La realidad se limita, se observa seleccionando un plano y adoptando un punto de vista:
–Tamaño
–Angulo de visión: Punto de vista que se adopte:
· Contrapicado: Desde abajo
· Nadir: Desde abajo (gusano).
–Planos:· General: cuerpo entero y entorno.
6. Recursos:
–Comparación
7. Características:
–Grado de iconicidad: Relaciona el frasco de perfume con el ramo de flores que regala el hombre a la mujer.
8. Aspectos técnicos:
–Enfoque correcto .
9. Clases de imágenes:
–Según movimiento: fija
–Objetivas o denotativas: Vemos a un hombre regalandole un ramo de flores a una mujer, y ese ramo tiene semejanza con el frasco de colonia.
10. Conclusión:
–Grado de iconicidad: Relaciona el frasco de perfume con el ramo de flores que regala el hombre a la mujer.
8. Aspectos técnicos:
–Enfoque correcto .
9. Clases de imágenes:
–Según movimiento: fija
–Objetivas o denotativas: Vemos a un hombre regalandole un ramo de flores a una mujer, y ese ramo tiene semejanza con el frasco de colonia.
10. Conclusión:
–La visión subjetiva, connotativa de la imagen:Un hobre enamorado le regala un ramo de flores a su novia y se sube a su balcon.
–Valoración general de imagen: Me ha gustado mucho la imagen porque se ve claro lo que quiere transmitir.
–Valoración general de imagen: Me ha gustado mucho la imagen porque se ve claro lo que quiere transmitir.
LA IMAGEN FIJA: LA FOTOGRAFÍA
1. ¿Qué es?
–Icono que representa una parte de la realidad.
2. ¿Dónde aparece?
–Medios de comunicación: publicidad, internet…
3. ¿Cómo se percibe?
· Semejanza entre el cuello del perfume y el de la mujer.
4. Componentes
–¿Qué elementos aparecen? Una mujer con un collar, y un perfume.
-¿Indicios con carga connotativa?Expresa semejanza entre el cuello con un collar de la mujer y el cuello del frasco.
–Distribución de los elementos en el espacio. Una mujer y un perfume.
1. ¿Qué es?
–Icono que representa una parte de la realidad.
2. ¿Dónde aparece?
–Medios de comunicación: publicidad, internet…
3. ¿Cómo se percibe?
· Semejanza entre el cuello del perfume y el de la mujer.
4. Componentes
–¿Qué elementos aparecen? Una mujer con un collar, y un perfume.
-¿Indicios con carga connotativa?Expresa semejanza entre el cuello con un collar de la mujer y el cuello del frasco.
–Distribución de los elementos en el espacio. Una mujer y un perfume.
–Forma de la imagen: cuadrado.
–Imagen simple (monosémica)
–Punto: atrae la atención.
–Luz.
–Punto: atrae la atención.
–Luz.
Artificial (amarillenta, blanca, efectos del flash…) / Natural (estación, hora del día, climatología,
–Color:
· Cálidos: Del rojo al amarillo.
· Sensaciones que producen.
· Estados de ánimo.Tristeza
–Elementos verbales: Tipografía.El nombre del perfume.
5. Encuadre
La realidad se limita, se observa seleccionando un plano y adoptando un punto de vista:
–Tamaño
–Angulo de visión: Punto de vista que se adopte:
· Normal: A la altura de los ojos.–Planos:
· Medio: desde la cintura.
6. Recursos:
· Cálidos: Del rojo al amarillo.
· Sensaciones que producen.
· Estados de ánimo.Tristeza
–Elementos verbales: Tipografía.El nombre del perfume.
5. Encuadre
La realidad se limita, se observa seleccionando un plano y adoptando un punto de vista:
–Tamaño
–Angulo de visión: Punto de vista que se adopte:
· Normal: A la altura de los ojos.–Planos:
· Medio: desde la cintura.
6. Recursos:
–Comparación
7. Características:
–Grado de iconicidad. Relacion entre el perfume y la mujer.
8. Aspectos técnicos:
–Enfoque correcto (nitidez)
9. Clases de imágenes:
–Según movimiento: fija.
–Objetivas o denotativas : Una mujer con un collar y un frasco de perfume.
10. Conclusión:
–Grado de iconicidad. Relacion entre el perfume y la mujer.
8. Aspectos técnicos:
–Enfoque correcto (nitidez)
9. Clases de imágenes:
–Según movimiento: fija.
–Objetivas o denotativas : Una mujer con un collar y un frasco de perfume.
10. Conclusión:
–La visión subjetiva, connotativa de la imagen:Una mujer con solo un collar que es el mismo collar que tiene el perfume en su cuello, es un parecido entre el cuello de la mujer y del perfume.
–Valoración general de imagen: me ha gustado la imagen por que hay un parecido entre el perfume y la mujer.
–Valoración general de imagen: me ha gustado la imagen por que hay un parecido entre el perfume y la mujer.
jueves, 7 de noviembre de 2013
LA IMAGEN FIJA: LA FOTOGRAFÍA
1. ¿Qué es?
–Icono que representa una parte de la realidad.
2. ¿Dónde aparece?
–Medios de comunicación: publicidad, internet…
3. ¿Cómo se percibe?
· Semejanza entre la manzana y el perfume.
4. Componentes
–¿Qué elementos aparecen?Un perfume , dos personas, una manzana.
-¿Indicios con carga connotativa? Expresa relacion entre el perfume y la manzana que come la mujer.
–Elementos centrales. la manzana, un hobre y una mujer.
–Forma de la imagen: círculo.
–Punto: atrae la atención.
–Claroscuro.
–Claroscuro.
. Natural
(estación, hora del día, climatología,
· Difusa
–Color:
· Fríos: del azul al verde.
· Sensaciones que producen.
· Estados de ánimo (vid. texto 1).Contentos
–Textura: ¿Grano? Vista y tacto.
5. Encuadre
La realidad se limita, se observa seleccionando un plano y adoptando un punto de vista:
–Tamaño
–Angulo de visión: Punto de vista que se adopte:
· Normal: A la altura de los ojos.
–Planos:
· Detalle: toda la cara.
6. Recursos:
–¿Qué connotaciones poseen?, ¿qué sugieren?, ¿qué llama la atención (iluminación, colores, juego de imágenes…)?
–Comparacion. Compara el perfume con las manzanas.
· Difusa
–Color:
· Fríos: del azul al verde.
· Sensaciones que producen.
· Estados de ánimo (vid. texto 1).Contentos
–Textura: ¿Grano? Vista y tacto.
5. Encuadre
La realidad se limita, se observa seleccionando un plano y adoptando un punto de vista:
–Tamaño
–Angulo de visión: Punto de vista que se adopte:
· Normal: A la altura de los ojos.
–Planos:
· Detalle: toda la cara.
6. Recursos:
–¿Qué connotaciones poseen?, ¿qué sugieren?, ¿qué llama la atención (iluminación, colores, juego de imágenes…)?
–Comparacion. Compara el perfume con las manzanas.
7. Características:
–Grado de iconicidad (relación entre la manzana y el perfume.)
–Grado de iconicidad (relación entre la manzana y el perfume.)
-¿Estereotipo? Esteriotipo de una manzana.
–¿Originalidad? Si por que el perfume tiene forma de la manzana que come la mujer.
–¿Originalidad? Si por que el perfume tiene forma de la manzana que come la mujer.
8. Aspectos técnicos:
–Enfoque correcto (nitidez)
9. Clases de imágenes:
–Según movimiento: fija.
–Objetivas o denotativas: dos personas con una manzana.
–Enfoque correcto (nitidez)
9. Clases de imágenes:
–Según movimiento: fija.
–Objetivas o denotativas: dos personas con una manzana.
10. Conclusión:
–La visión subjetiva, connotativa de la imagen:un hombre y una mujer enamorados con una manzana que representa el perfume, parecen Adan y Eva en el paraiso.
–Lectura de sensaciones, evocaciones, impresiones…
–Valoración general de imagen. M e ha gustado la imagen por que enfoca detalles como las caras de los personajes, la manzana, etc.
–Valoración general de imagen. M e ha gustado la imagen por que enfoca detalles como las caras de los personajes, la manzana, etc.
viernes, 1 de noviembre de 2013
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